福州市陽光實驗學校國際高中部擁有獨特的“橋梁式”過度課程，能夠科學高效地提高學生的英文水平，早日讓學生突破語言關，讓每一位學生具備以英語為第一語言進行思考和交流的能力。
標準化考試成績對對申請世界名校起著至關重要的作用，國際高中升學規(guī)劃師團隊擁有多年標準化考試的指導經(jīng)驗，確保學生在標準化考試成績上勝人一籌
中外融合國際課程
美高課程中數(shù)學、科學將進行中美課程有機融合，既滿足中美教學課綱要求，又符合學生的認知規(guī)律；人文類學科中的語文、歷史、地理、時事政治等也將選擇性開設，讓學生充分領悟博大精深中華文化的同時，能兼容并蓄地學會尊重并理解多元文化。我校與美國紐約馬丁路德學校合作辦學，在我校學習三年并完成相應的學業(yè)要求，即可獲得中國高中和美國馬丁路德學校頒發(fā)的高中學歷。
2017年，福州市陽光實驗學校國際部學生成立Go Green垃圾分類環(huán)保項目組。從設計調查問卷、開展福州當?shù)鼐用窭诸愓{查，到參觀福州市紅廟嶺垃圾處理廠、參觀福州市垃圾分類回收試點小區(qū)、參加福州市城市管理局座談會、在學校內進行垃圾分類知識宣傳并開設試點，整個項目開展持續(xù)時間長達8個月。國際部的環(huán)保衛(wèi)士們身體力行，積極為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
在2018年9月22日，為宣傳低碳出行，保護環(huán)境，我校國際部學生集體參加了由福建省總工會、福州市總工會主辦、福建省環(huán)保志愿者協(xié)會協(xié)辦的“健步清潔山川活動”。
因材施教要以每個學生的特長、性格傾向為依據(jù)。因此，學校采用霍蘭德（Holland）自我職業(yè)選擇測試Self directed search (SDS)，每學期都進行性格測評，深入了解學生性格特征，興趣傾向同時依據(jù)學生性格特征，定制專屬學習計劃，課程方案，升學出口以及生涯規(guī)劃。
