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你是一個(gè)見過世面的人嗎？

有人說見過世面的方式有兩種：一種是讀萬(wàn)卷書，一種是行萬(wàn)里路。

也有人說見過世面的定義有四層：第一層，知道天有多高；第二層，知道坑有多深；第三層，知道自己在哪里；第四層，知道世界還有左右。

這個(gè)世界上真正見過世面的人未免都能面面俱到，但我始終相信，那些見過世面的人一定都有一顆堅(jiān)韌的心——一顆足以抵擋世界一切風(fēng)雨的心。

瞧瞧，福州陽(yáng)光國(guó)際交流中心如何準(zhǔn)備助力學(xué)生成為一個(gè)見過世面的人？通過模擬聯(lián)合國(guó)認(rèn)識(shí)世界！

模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)（Model United Nations）,是世界各國(guó)官方和民間團(tuán)體特意為青年人組織的活動(dòng)。青年學(xué)生們扮演各國(guó)的外交官，以聯(lián)合國(guó)會(huì)議的形式，通過闡述觀點(diǎn)、政策辯論、投票表決、做出決議等親身經(jīng)歷，熟悉聯(lián)合國(guó)的運(yùn)作方式，了解世界發(fā)生的大事對(duì)他們未來(lái)的影響，了解自身在未來(lái)可以發(fā)揮的作用。

有的高校將模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)納入某一學(xué)生社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的活動(dòng);而后起的人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、南京大學(xué)、東北師范大學(xué)等高校則也建立了專門的模擬聯(lián)合國(guó)學(xué)生組織。香港、臺(tái)灣地區(qū)高校的也在積極開展此項(xiàng)活動(dòng)，香港浸會(huì)大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)，臺(tái)灣政治大學(xué)成立了相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)。經(jīng)過沉淀，到了2005年，模聯(lián)開始進(jìn)入高中。

那么問題來(lái)了。在近期的國(guó)際事務(wù)中，掀起熱潮的中美貿(mào)易戰(zhàn)引發(fā)了中美兩美女主播的懟面之爭(zhēng)，假如現(xiàn)在你在模聯(lián)上扮演劉欣這個(gè)角色，你將如何應(yīng)對(duì)此次隔空之戰(zhàn)？

模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)能夠增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于聯(lián)合國(guó)組織的結(jié)構(gòu)、程序和功能的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)他們對(duì)于當(dāng)前的重大國(guó)際議題的理解，讓他們以國(guó)際的眼光來(lái)看問題。

模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的開展有利于提高同學(xué)們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發(fā)言和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，運(yùn)用英語(yǔ)的能力，與他人溝通交往等多方面能力。

模擬聯(lián)合國(guó)究竟能夠給你帶來(lái)什么？Knowledge、English、Friends、version、Leadership...

數(shù)據(jù)表明，參與模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)在哈佛新生中的占比越來(lái)越高，不僅國(guó)外，包括國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)大學(xué)也是很看重參與模擬聯(lián)合國(guó)的這種經(jīng)歷。

福州陽(yáng)光國(guó)際交流中心助力學(xué)生進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)，為了學(xué)生的發(fā)展，決心成立模聯(lián)社，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力?？?，他們準(zhǔn)備起航了。

他們，加入我們，已經(jīng)開始為成為一個(gè)見過世面的人而規(guī)劃，為留學(xué)而準(zhǔn)備，為成為一個(gè)具國(guó)際視野的人而努力。不怕念起，就怕覺遲！未來(lái)，他們舉止大方，寵辱不驚，面對(duì)人生突如其來(lái)的變故可以不慌不驚，面對(duì)不如意的生活瑣事可以不卑不亢...你，也可以！

我們能賦予學(xué)生的不僅僅是這些，我校秉持著四個(gè)學(xué)會(huì)原則（學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生活、學(xué)會(huì)管理）教書育人；教會(huì)學(xué)生四種能力（批判性思維能力、公眾演說能力、學(xué)術(shù)探究能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力）；培養(yǎng)學(xué)生四種品質(zhì)（堅(jiān)毅、慷慨、誠(chéng)實(shí)、勇敢）；幫助學(xué)生養(yǎng)成七個(gè)習(xí)慣（積極主動(dòng)、以始為終、要事第一、學(xué)會(huì)雙贏、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷創(chuàng)新），為你成就優(yōu)秀的自己，為家長(zhǎng)培育驕傲的孩子。

培育具備國(guó)際視野的人才，我們是認(rèn)真的！

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