九寨溝還沒去，地震了！

巴黎圣母院還沒去，火燒了！

奔馳還沒買，就漏油了！

所以，你還在等什么！

我們漸漸長大，

把握每一個機會，

體驗每一次不同。

奔跑起來，

做自己的running man!

復活節(jié)彩蛋是復活節(jié)的象征，它精美漂亮且富有裝飾性。它們代表著人們的美好心愿，并與你分享季節(jié)更替的喜悅；它們預示著新生命的降臨，意味著生命的開始與延續(xù)。復活節(jié)的另一象征是復活節(jié)小兔子，原因是兔子它具有極強的繁殖能力，人們視它為新生命的創(chuàng)造者。

Part  1：復活節(jié)知識普及

每個人分享2分鐘關于復活節(jié)的知識，不可重復，可以設置一些問答題。

Part  2：畫彩蛋

畫復活節(jié)彩蛋，每個學生會拿到一個大號仿制蛋和一個小號仿制蛋，可進行繪制。

Part  3：兩人三足

由兩人并排站立，兩個人團結協(xié)作，一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，一齊通過長30米的賽道，時間短的勝利。

Part  4：尋找彩蛋

在操場提前藏匿100個復活節(jié)彩蛋，一些彩蛋為巧克力蛋和零食，其中三個藏有四葉草，找到這三個可換取大禮品。

通過復活節(jié)，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個歡快的氣氛當中歡度復活節(jié)，勞逸結合，加強學生之間和師生之間的交流，增進感情，活躍氣氛；另一方面也是為了能通過這種方式提高國際交流中心學生的學習興趣，增強學生的團隊協(xié)作能力，提前為學生們普及異國知識，使其到國外學習后更容易入鄉(xiāng)隨俗，更是體現(xiàn)了文化的包容精神。

為滿足各位關注我校家長的請求，我校聯(lián)合新起點教育，為他們的孩子與學生帶去歡樂與知識，體驗不一樣的Easter Day.

Present：召喚禮品

最后，孩子們提前準備的神秘小禮物出世。孩子們不僅可以互換小禮物，還可以得到學校為他們準備的獎品。他們的小臉上洋溢著開心與滿足。

國外大學重視孩子們的文化浸入輔導，通過結合西方的節(jié)慶，讓孩子們提前融入當?shù)匚幕?，也與現(xiàn)在的學習勞逸結合?；顒与m然看似簡單，卻都秉著培養(yǎng)孩子團隊合作能力，培養(yǎng)孩子堅毅勇敢的品質，養(yǎng)成孩子積極主動、以終為始、學會雙贏、知彼解己等習慣這些原則，全面提升孩子的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀的中學生進入世界百大。

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