學(xué)校簡介
融合中西方文化
培養(yǎng)具有中國靈魂,
國際視野的成功中國人
福州陽光國際學(xué)校創(chuàng)辦于1997年,作為隸屬于陽光控股旗下企業(yè)----陽光教育集團的一所學(xué)校,是全國首批獲得中外合作辦學(xué)許可證的民辦國際學(xué)校。
雙語班教學(xué)優(yōu)勢
① 雙語班以“原版英語教材、密集英語課時、多彩英語活動、國際評價體系”為特征的英語課程,讓學(xué)生率先獲得走向世界的通行證。
② 完善的美、英國際課程體系,與世界名校無縫接軌,為學(xué)生赴世界頂級大學(xué)就讀保駕護航。
③ 研究發(fā)現(xiàn),雙語兒童擁有更強的抗干擾能力和專注力。當(dāng)擁有雙語能力的人在與他人進行語言交流時,大腦中的兩種語言體系是同時被激活的,也就是說,中英雙語的孩子,即使在說英文的時候,中文體系也在活躍中。
班級簡介
小學(xué)雙語班采取小班教學(xué),每班30人??茖W(xué)的人數(shù)配置,讓每個孩子都能得到時時關(guān)注。小班教學(xué)不僅能夠保證教學(xué)質(zhì)量,加之采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,能更好地培養(yǎng)學(xué)生合作、討論、質(zhì)疑的能力,更好地去解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,從而體會團隊力量的魅力,提升自我的價值。
課程簡介
陽光國際學(xué)校(小學(xué)部)雙語班以中西教育相結(jié)合為特征,分別由國內(nèi)必修課程、拓展性課程和英語拓展(國際)課程三部分組成。
英語課程
情境與知識的有機融合
在super minds這套教材里,無論是教師設(shè)置的課堂情境,還是課本中設(shè)置的例句、兒歌等情境一直伴隨著學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。情境,不僅能幫助孩子理解英語,同時也給孩子運用語言提供了一個平臺。
形式的多樣性
兒歌、圖片、視頻等等形式,在super minds的教材中頻繁出現(xiàn)。教材內(nèi)容都如此豐富了,更何況我們老師的課堂教學(xué)呢?不同的活動形式,充分調(diào)動了孩子參與的積極性。
Super minds是一套由劍橋英語出版社編寫的教材。其中的內(nèi)容都較為生活化,感性化。它貼近學(xué)生的生活,更容易理解。另外,其中故事教學(xué)的環(huán)節(jié),也是教導(dǎo)孩子做人的道理,教導(dǎo)孩子形成正確的價值觀。
識字課程
識字是記住漢字的字形和讀音,識字是引導(dǎo)孩子了解漢字的起源和演變,從象形文字——甲骨文開始認識漢字,感受民族智慧,體會“一字一世界,一筆一乾坤”的文化魅力。
繪本課程
雙語班的同學(xué)們通過語文繪本課程,學(xué)會了看、猜、想、說、讀等閱讀繪本的基本方法,同時鍛煉了自己的口頭表達能力。
思維課程
采用源自美國的系列邏輯思維訓(xùn)練資源,提升孩子的思維能力,激發(fā)孩子多方面的潛能,促進孩子的全面發(fā)展。讓孩子們在游戲和動手中,鍛煉和提高自己的觀察力、分類能力、推理能力、想象能力、空間能力、語言運用能力、數(shù)學(xué)邏輯能力、手眼腦協(xié)調(diào)能力、知識遷移能力以及專注的心理品質(zhì)。
堅持“人人有選修,人人有特長”,構(gòu)建適合每一個孩子的個性化課程體系,在多元且開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中,培養(yǎng)“身心健康、陽光自信、視野開闊、樂于探究”的新一代精英。
德育活動
開筆禮
生日會
運動會
秋游活動
我是小小持家高手
圣誕節(jié)活動動
家長們?nèi)鐚嵉恼f
看到這里,
有沒有心動得不要不要的?
心動不如行動
快來加入我們的陽光的雙語班吧
2019年 福州陽光國際學(xué)校小學(xué)部雙語班
招生方案
一、 招生對象:
本年度招收的新生:應(yīng)是年滿6周歲(截止2013年8月31日,不受戶籍限制),身心健康的適齡兒童,身體健康,能適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)、活動、生活的適齡兒童。
二、 招生班級數(shù):
小學(xué)一年級 1 個班 人數(shù) 30 人
三、 報名須知:
1、報名
① 報名時間:2019年4月起
② 報名方法:攜帶戶口本及一寸彩照,在我校招生辦報名,或通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式咨詢報名。
2、地點:
福州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(馬尾)臥龍山
3、報名電話:
0591-83976102
圖/雙語班任課教師
文/張璐
排版/張璐
審核/宣傳組